KT, 취약계층 아동 대상 비대면 ICT 교육 진행

취약계층 아동의 학습 공백 보완 위해 마련

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KT가 취약계층 아동을 대상으로 ICT 기술 기반 비대면 체험 교육을 진행한다. 증강현실(AR)·가상현실(VR) 기술 등을 활용한 놀이 형태의 교육이 주를 이룬다. KT는 코로나19 여파로 인한 온라인 개학으로 발생하는 취약계층 아동의 학습 공백을 보완하기 위해 이번 교육을 마련했다고 밝혔다.

KT는 전국 31개 지역아동센터의 긴급 돌봄 아동을 대상으로 ‘비대면 ICT 체험 교육’을 진행한다고 20일 밝혔다. 이번 교육은 소외계층의 정보격차 해소를 위해 마련된 KT IT서포터즈 활동의 일환으로 열렸다. 비대면 ICT 체험 교육은 KT의 화상 회의 시스템인 ‘KT 화상회의 2.0’을 이용한 실시간 쌍방향 수업 방식으로 이뤄진다.

교육 과정은 ‘AR로 아동센터에 동물 기르기’, ‘VR 콘텐츠 제작하기’, ‘1인 크리에이터 도전하기’ 등 IT 기기를 활용한 놀이 형태의 체험 교육 중심이다.

KT는 지난 4월 ‘지역아동센터 시·도 지원단’을 통해 전국 긴급 돌봄 기관에 공문을 발송해 신청을 받았고, 현재까지 총 98회의 수업을 진행했다. 교육은 온라인 개학이 종료될 때까지 진행될 예정이다. 교육을 신청한 지역아동센터에서 긴급 돌봄 서비스를 받고 있는 아이들은 누구나 비대면 ICT 교육에 참여할 수 있다.

교육에 참여한 초등학교 3학년 박수빈 학생은 “코로나로 학교도 못 가고 온종일 아동센터에 있어 답답했는데, 직접 만들고 다양한 체험을 할 수 있어 너무 재미있고 신기했다”라고 말했다.

KT 지속가능경영단장 이선주 상무는 “이번 교육이 취약계층 아이들의 학습 공백을 해소하는 데 도움이 되길 기대한다”며, “앞으로도 KT는 우리 아이들이 꿈을 마음껏 펼칠 수 있도록 따뜻한 마음을 담는 활동들을 계속해 나가겠다”라고 말했다.